Премьер-Министр РК Аскар Мамин ответил на депутатский запрос касательно внедрения практико-ориентированного предмета об основах прав человека и инструментах их защиты в школьную общеобразовательную образовательную программу.

«В рамках обновленного содержания образования в школьную программу введен новый учебный предмет «Основы права», который изучается в объеме 1 часа в неделю – в 9 классе, по 2 часа в неделю – в 10 и 11 классах естественно-математического направления, по 3 часа в неделю – в 10 и 11 классах общественно-гуманитарного направления», - сообщил Аскар Мамин в своем ответе.

Кроме того, вопросы права изучаются в рамках сквозных тем следующих учебных предметов на протяжении всего периода обучения: на уровне начального образования – «Познание мира» («Права и обязанности»), «Самопознание» («Самостоятельность и ответственность» и др.), «Литературное чтение» («Что такое хорошо, что такое плохо?» и др.); - на уровне основного среднего образования – «История Казахстана» («Историческое значение принятия Конституционного закона «О государственной независимости», «Государственное строительство в первые годы независимости» и др.), «Всемирная история» («Почему Организация Объединенных Наций издала Всеобщую декларацию прав человека?»), «Казахский язык» («Права и обязанности человека»), «Самопознание» («Гражданская позиция человека» и др.).

«При этом программный материал по обновленному содержанию образования изучается по принципу спиральности, то есть ключевые темы по вопросам права повторяются на более сложном уровне раскрытия с учетом возрастных особенностей. В учебном процессе у школьников формируются уважение к правам, свободам, обязанностям личности, умение отстаивать свои позиции, правильно пользоваться демократическими правами, чувствовать ответственность перед обществом, потребность в защите законности», - отметил Премьер.
По его словам, уроки по обновленному содержанию образования проводятся с применением практико-ориентированных активных методов.
«Также органами внутренних дел проводится постоянная информационная работа по вопросам защиты прав несовершеннолетних в школах. Так, в текущем году организовано более 54 тыс. выступлений сотрудников органов внутренних дел в организациях образования. Социологический опрос по определению уровня правовой защищенности детей, проведенный в 2019 году в 17 регионах среди 960 тыс. детей, 397 тыс. родителей и 5 тыс. педагогов, показал, что осведомленность детей о своих правах составляет 88%, об обязанностях – 77%, а также 69% школьников применяют знания на практике», - заключил А. Мамин.

Источник:https://lenta.inform.kz/ru/skol-ko-kazahstanskih-detey-znayut-o-svoih-pravah_a3732369